Поурочные разработки по литературному чтению : 4 класс : к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») : [подходит к учебникам 2019–2022 гг. изд.]: методическое пособие

Автор: Кутявина С. В.

Дисциплина: Методика обучения литературному чтению
Методика и технологии обучения в начальной школе
Педагогика и методика преподавания

Год издания: 2023

Серия: В помощь школьному учителю

Издательство: Вако

Возрастное ограничение: 16+

Объем (стр.): 368

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.
Оплатить доступ к режиму онлайн-чтения.

Книга доступна только по дополнительной подписке.

Узнать подробнее

Книга находится в издательской коллекции:

Коллекция «Учебная литература для общего образования (ВАКО)» АЭИ «Интермедиатор»
Коллекция «Русский язык и литературное чтение (ВАКО)» АЭИ «Интермедиатор»

Аннотация / Содержание / Библиографическое описание

В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 4 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Перспектива» (М.: Просвещение). Дополнительный материал для учителя включает краткий обзор биографии и творчества авторов изучаемых произведений, литературные игры, викторины, темы проектов, тексты для диагностики скорости чтения и осознанности восприятия и др. Игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, тесты позволят повысить активность обучающихся и сделать уроки насыщенными, яркими и интересными.
Издание адресовано учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей.
Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, М.В. Бойкиной 2019–2022 гг. выпуска.

От автора	3
Планируемые результаты обучения	4
Тематическое планирование учебного материала	8
Урок 1. Введение. Знакомство с учебником	13
Книга в мировой культуре	17
Урок 2. Внеклассное чтение. Самые интересные книги, прочитанные летом	17
Урок 3. Вводный урок по содержанию раздела. Высказывания известных людей о книге	22
Урок 4. Устное сочинение на тему «Книга в нашей жизни»	25
Урок 5. «Повесть временных лет». Летописец Нестор	27
Урок 6. М. Горький «О книгах». Рассказ о своей домашней библиотеке	29
Урок 7. История книги. Подготовка сообщения о книге	32
Урок 8. Пересказ текста «Удивительная находка»	35
Урок 9. Экскурсия в библиотеку. Подготовка сообщений о старинных и современных книгах	38
Урок 10. Проверочная работа. Проверка техники чтения	41
Истоки литературного творчества	43
Урок 11. Вводный урок по содержанию раздела. Виды устного народного творчества	43
Урок 12. Пословицы разных народов	46
Урок 13. Былины. Особенности былинных текстов	48
Урок 14. Былина «Исцеление Ильи Муромца»	52
Урок 15. «Ильины три поездочки» (поэтический вариант)	55
Урок 16. «Ильины три поездочки». Сравнение поэтического и прозаического текстов былины	58
Урок 17. Устное сочинение по картине В. Васнецова «Богатырский скок»	62
Урок 18. Особенности славянского мифа	65
Урок 19. Мифы Древней Греции. Деревянный конь. Мифологический словарь Е. Мелетинского	68
Уроки 20–22. Библия – главная священная книга христиан. Милосердный самарянин. Смысл притчи. Из Книги Притчей Соломоновых	72
Урок 23. Мы идем в библиотеку. Мифы, легенды, предания	78
Урок 24. Самостоятельное чтение. Сказки о животных	83
Уроки 25–28. Сказки «Болтливая птичка», «Три бабочки». Подготовка к спектаклю. Притчи «Царь и кузнец», «Шрамы на сердце»	85
Урок 29. Наш театр. Подготовка сценария	93
Урок 30. Обобщающий урок-игра «Летописи, былины, сказания, жития»	95
Урок 31. Проверочная работа	98
Урок 32. Внеклассное чтение. Урок-дискуссия по теме «Былины»	101
О Родине, о подвигах, о славе	106
Урок 33. Вводный урок по содержанию раздела. Пословицы о Родине	106
Урок 34. В. Песков «Отечество». Т. Коти «Родина моя – бескрайняя Россия». Сравнение текстов о Родине	109
Урок 35. И. Ильин «О России». Н. Языков «Мой друг!..». А. Рылов «Пейзаж с рекой». С. Романовский «Русь»	112
Урок 36. Александр Невский. В. Серов «Ледовое побоище»	114
Урок 37. Н. Кончаловская «Слово о побоище Ледовом»	116
Урок 38. Дмитрий Донской. Куликовская битва	119
Урок 39. Историческая песня. Ф. Глинка «Солдатская песнь»	121
Урок 40. Великая Отечественная война 1941–1945 гг. Р. Рождественский «Реквием»	123
Урок 41. А. Приставкин «Портрет отца». В. Костецкий «Возвращение»	125
Урок 42. Е. Благинина «Папе на фронт». А. Лактионов «Письмо с фронта». Сравнение произведений	128
Урок 43. А. Дементьев «Весть о Победе разнеслась мгновенно…»	131
Урок 44. Ф. Семяновский «Фронтовое детство». Фотография – источник информации	134
Урок 45. Мы идем в библиотеку. Историческая литература для детей	136
Урок 46. Творческий проект на тему «Нам не нужна война»	138
Урок 47. Секреты страны Литературии. Обобщение по разделу	140
Урок 48. Проверочная работа	142
Урок 49. Внеклассное чтение. «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!»	143
Жить по совести, любя друг друга	150
Урок 50. Вводный урок по содержанию раздела. А. Толстой «Детство Никиты»	150
Уроки 51, 52. А. Толстой «Детство Никиты». Смысл рассказа. Герои рассказа	153
Урок 53. И. Суриков «Детство». Сравнение прозаического и поэтического текстов	158
Уроки 54–56. А. Гайдар «Тимур и его команда». Смысл повести. Создание текста по аналогии	162
Урок 57. М. Зощенко «Самое главное». Смысл рассказа	169
Урок 58. Н. Носов «Дневник Коли Синицына». Создание собственного дневника	171
Урок 59. Ю. Нагибин «Заброшенная дорога»	175
Урок 60. Мы идем в библиотеку. Книги о сверстниках, о школе	177
Урок 61. Б. Емельянов «Мамины руки». Смысл рассказа	180
Уроки 62, 63. И. Пивоварова «Смеялись мы – хи-хи». Соотнесение содержания текста с пословицей	182
Уроки 64, 65. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома». Инсценирование	186
Урок 66. Секреты страны Литературии. Проверочная работа	190
Литературная сказка	194
Урок 67. Вводный урок по содержанию раздела	194
Уроки 68–72. Собиратели народных сказок. Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов». Особенности зарубежной литературной сказки. Герои сказки	197
Уроки 73–76. Шарль Перро – собиратель народных сюжетов. Сказки Ш. Перро. «Мальчик с пальчик». Герои сказки. Особенности сюжета зарубежных сказок. «Спящая красавица». Представление книги	208
Уроки 77–84. Сказки Г.Х. Андерсена. «Дикие лебеди». Сравнение с русской литературной сказкой. Герои сказки. Отзыв о книге. «Пятеро из одного стручка». Смысл сказки. Судьба героев сказки. «Чайник». Смысл сказки. Создание сказки по аналогии	217
Урок 85. Мы идем в библиотеку. «По дорогам сказки»	233
Урок 86. И. Токмакова «Сказочка о счастье»	237
Уроки 87–90. С. Аксаков «Аленький цветочек». Герои сказки. Особенности литературной сказки. Ш. Перро «Красавица и чудовище». Сравнение сказок	239
Урок 91. Наш театр. Э. Хогарт «Мафин печет пирог»	249
Уроки 92, 93. Секреты страны Литературии. Обобщение по разделу. Составление каталога	252
Урок 94. Урок-игра «Крестики-нолики»	256
Урок 95. Проверочная работа	258
Великие русские писатели	259
Урок 96. Вводный урок по содержанию раздела	259
Уроки 97–99. А. Пушкин. Стихотворения и сказки. К. Паустовский «Сказки А.С. Пушкина». Подготовка сообщения на основе статьи. Устное сочинение на тему «Что для меня значат сказки А.С. Пушкина»	261
Уроки 100–105. А. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Особенности литературной сказки. Герои произведения. Составление плана. Волшебные предметы и помощники в сказке. В. Жуковский «Спящая царевна». Сравнение сказок	267
Урок 106. Внеклассное чтение. Урок-КВН по сказкам А. Пушкина	280
Уроки 107, 108. А. Пушкин «Осень». Е. Волков «Октябрь». Сравнение произведений литературы и живописи. «Гонимы вешними лучами…». Средства художественной выразительности для создания образа весны	283
Урок 109. Ф. Тютчев «Еще земли печален вид…». А. Куинджи «Ранняя весна»	288
Урок 110. И. Козлов «Вечерний звон». И. Левитан «Вечерний звон»	290
Урок 111. Сочинение по картине И. Левитана «Вечерний звон»	294
Уроки 112–117. М. Лермонтов. «Горные вершины». Поэтический перевод стихотворения Гете В. Брюсова. Сравнение текстов. «Тифлис», «Дары Терека»; «Крестовая гора», «Утес». Сравнение произведений литературы и живописи. «Песнь про царя Ивана Васильевича…». «Бородино». Особенности художественного и исторического текстов	296
Уроки 118–120. Подготовка сообщения о Л. Толстом. Л. Толстой «Maman», «Ивины» (из повести «Детство»). Герои произведения	310
Уроки 121, 122. И. Никитин «Вечер ясен и тих…», «Когда закат прощальными лучами». Средства художественной выразительности для создания картины. И. Левитан «Тишина»	318
Уроки 123, 124. И. Бунин «Гаснет вечер, даль синеет…», «Еще и холоден и сыр…»	322
Урок 125. Н. Некрасов «Мороз, Красный нос». Сравнение со сказочным текстом	326
Урок 126. Проект «Мы идем в музей. Подготовка к экскурсии»	329
Урок 127. Самостоятельное чтение. Л. Толстой «Смерть Олега»	331
Урок 128. Басни Л. Толстого. Специфические особенности басни как жанра	334
Уроки 129, 130. Л. Толстой «Петя Ростов». Пересказ	336
Урок 131. Наш театр. И. Крылов «Ворона и Лисица». Инсценирование	341
Урок 132. Секреты страны Литературии. Контрольная работа	344
Литература как искусство слова	346
Уроки 133, 134. Обобщение по курсу литературного чтения	346
Урок 135. Урок-отчет «Путешествие по страницам любимых книг»	350
Урок 136. Урок-игра «Литературные тайны»	356