Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании: монография
Год издания: 2008
Издательство: Логос
Объем (стр.):
208
Проанализированы социально-философские проблемы системы образования современной России. Рассмотрены пути преодоления кризиса гуманитарного знания и дегуманизации общественной жизни. Определены гуманистические основания и социальное значение полиязыковой культуры.
Представлен проект реализации теоретической модели гуманизации полиязыкового образовательного пространства.
Для ученых и специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям.
Представлен проект реализации теоретической модели гуманизации полиязыкового образовательного пространства.
Для ученых и специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям.
