Машинное обучение для детей : практическое введение в искусственный интеллект: практическое пособие для любителей

Автор: Лейн Д.

Дисциплина: Искусственный интеллект
Машинное обучение
Программирование
Технологии программирования
Организация проектной деятельности школьников

Год издания: 2023

Серия: Школа юного программиста

Издательство: Лаборатория знаний

Перевод с английского: Федоренко М.А.

Возрастное ограничение: 12+

Объем (стр.): 290

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.
Оплатить доступ к режиму онлайн-чтения.

Аннотация / Содержание / Библиографическое описание

Книга знакомит школьников с машинным обучением через выполнение 13 практических проектов в доступной образовательной онлайн-среде с применением языка визуального программирования Scratch. Все проекты в книге сопровождаются подробными пошаговыми инструкциями, доступными для любого новичка.

Благодарности	10
Предисловие	11
Введение	13
Scratch	14
Знакомство с интерфейсом Scratch	14
Программирование в среде Scratch	15
Сохранение результатов вашей работы	17
Проект «Машинное обучение для детей»	18
Что дальше?	19
Глава 1. Что такое искусственный интеллект?	22
Программирование	22
Машинное обучение	23
Искусственный интеллект	24
Нейронные сети и глубокое обучение	25
Что вы узнали	26
Глава 2. Знакомство с онлайн-инструментом «Машинное обучение для детей»	27
Вход в систему	28
Создание нового проекта	29
Этапы работы над проектом	31
Этап «Обучить»	32
Этап «Узнать и проверить»	33
Этап «Создать»	34
Создание аккаунта	35
Что вы узнали	38
Глава 3. Сортировка изображений животных	39
Выполнение проекта	40
Обучение модели	40
Подготовка проекта	45
Тестирование модели	51
Обзор и улучшение проекта	52
Что вы узнали	55
Глава 4. Игра с компьютером в «Камень, ножницы, бумага»	56
Выполнение проекта	57
Обучение модели	57
Подготовка проекта-игры	61
Тестирование игры	64
Обзор и улучшение проекта	64
Что вы узнали	67
Глава 5. Распознавание постеров фильмов	68
Выполнение проекта	70
Обучение модели	70
Подготовка проекта	75
Тестирование модели	85
Обзор и улучшение проекта	86
Что вы узнали	86
Глава 6. Сортировка писем	87
Выполнение проекта	88
Обучение модели	89
Подготовка проекта	94
Тестирование модели	101
Обзор и улучшение проекта	103
Что вы узнали	103
Глава 7. Распознавание эмоций в тексте	104
Выполнение проекта	105
Подготовка проекта-игры	106
Программирование игры без использования машинного обучения	110
Обучение модели	112
Программирование игры с использованием машинного обучения	116
Тестирование игры	119
Обзор и улучшение проекта	119
Использование голосовых сообщений вместо напечатанных текстов	119
Распознавание речи, которая не содержит ни оскорблений, ни комплиментов	120
Обучение на ошибках	123
Что вы узнали	125
Глава 8. Распознавание стиля письма в газетных статьях	126
Выполнение проекта	127
Обучение модели	129
Подготовка проекта	132
Обзор и улучшение проекта	141
Оценка качества модели машинного обучения: показатель достоверности	142
Оценка качества модели машинного обучения: матрица ошибок	145
Оценка качества модели машинного обучения: точность и полнота	150
Улучшение вашей модели машинного обучения	152
Что вы узнали	152
Глава 9. Поиск объекта на картинке	154
Выполнение проекта	155
Обучение модели	156
Подготовка проекта	164
Тестирование модели	166
Обзор и улучшение проекта	168
Применение сложных систем распознавания изображений в реальных проектах	170
Что вы узнали	173
Глава 10. Умные помощники	174
Выполнение проекта	176
Создание программы без использования машинного обучения	176
Обучение модели	178
Создание программы с использованием модели машинного обучения	183
Тестирование модели	184
Обзор и улучшение проекта	185
Использование показателя степени уверенности вашей модели машинного обучения	185
Говорить, вместо того чтобы набирать текст вручную	188
Сбор обучающих примеров	189
Что вы узнали	189
Глава 11. Чатботы	191
Выполнение проекта	193
Подготовка персонажа	194
Обучение модели	195
Подготовка проекта	200
Тестирование модели	202
Обзор и улучшение проекта	202
Реакция на пользовательские сообщения об ошибках	203
Распознавание пользовательского недовольства	205
Отвечать на вопросы только тогда, когда модель уверена в своем ответе	206
Этические вопросы использования машинного обучения	207
Что вы узнали	209
Глава 12. Создание игры «Убеги от монстра»	210
Выполнение проекта	211
Описание возможных состояний игры	213
Обучение модели	214
Тестирование игры	223
Обзор и улучшение проекта	226
Что вы узнали	229
Глава 13. Создание игры «Крестики-нолики»	230
Выполнение проекта	232
Подготовка проекта-игры	235
Обучение модели	247
Тестирование игры	250
Обзор и улучшение проекта	251
Что вы узнали	252
Глава 14. Запутать компьютер	253
Выполнение проекта	255
Обучение модели	257
Подготовка проекта	260
Тестирование модели	263
Обзор и исправление проекта	264
Что вы узнали	267
Глава 15. Этические вопросы использования искусственного интеллекта	268
Выполнение проекта	268
Обучение модели	269
Подготовка проекта	272
Тестирование проекта	274
Добавление предвзятости	275
Тестирование проекта с добавленной предвзятостью	278
Обзор проекта	279
Случаи, в которых предвзятость полезна	280
Искусственный интеллект и этические вопросы	281
Что вы узнали	283
Послесловие	284
Будущее машинного обучения	284
Что дальше?	285
Алфавитный указатель	287

Машинное обучение для детей : практическое введение в искусственный интеллект: практическое пособие для любителей

Дополнительные материалы к этой книге

Рекомендуем посмотреть